教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的二年级上册体育教案攀爬，供大家参考。

学习阶段：水平一  

学习目标：能试做手脚并用的爬上爬下动作;在练习中表现出勇敢、果断和克服困难的精神。  

学习内容：攀爬  

学习步骤：  

一、统一规章、身体力行  

教师活动：  1、集合队伍，组织学生进行基本队列练习，重点练习：向左、右转。  2、发现问题当场解决，及时与学生进行交流。  3、组织学生进行协调性小游戏活动：“抢占领地”，讲解游戏方法及规则，并示范动作。  4、教师与学生一起游戏。  

学生活动：  1、乐于反复练习，动作规范到位，练习时思想集中。向左、右转时，注意身体不要晃，双手紧贴大腿。  2、及时纠正错误，认真进行练习。  3、仔细观察老师的动作，积极参与模仿，按照游戏方法及规则，有序开展游戏活动，能快速做出反应。  4、积极参与活动，主动交流，相互合作。  

组    织：四列横队       散点

二、积极参与、认真完成  

教师活动：  1、复习模仿蟹、熊、象、猩猩的行走，姿态要逼真、重心移动要平稳。  2、组织学生分成八组开展创编游戏活动，巡视时注意各组学生的活动安全性，积极引导学生创编有意义的游戏。  3、及时总结点评学生的活动情况，并提出要求。  4、邀请小组上台展示创编游戏，及时评价学生的表现。  5、讲解、示范爬上爬下的动作方法，重点示范手要抓紧，脚要踏稳的动作，强调爬上爬下的手和脚的协调配合。  6、组织学生尝试性练习一次，教师保护学生。  7、及时评价学生的练习情况，并提出要求。  8、邀请学生进行动作交流展示，引导学生相互观察、相互学习交流，对学生的展示及时鼓励表扬。  9、组织学生再次练习，教师保护。  10、对于学生的表现及时进行评价，鼓励表扬学生。  11、组织学生按规定攀爬统一高度进行比赛，提示注意安全。  12、评价学生的比赛情况。  

学生活动：  1、积极投入到活动中去，大胆地模仿各种动物的动作。2、小组内先讨论游戏方法，再开展活动，注意安全。  3、对照自己的情况，纠正错误。  4、积极参与展示活动，能把自己小组内的游戏充分地展现给大家看，组与组之间相互学习交流。  5、仔细观察老师的动作，原地徒手模仿爬上爬下的手脚交替动作。  6、积极参与练习，大胆做动作，同学之间相互鼓励，注意手脚的配合。  7、积极改进自己的不足，努力向目标迈进。  8、能大胆的展示自己，把自己自信的一面展现给大家看。积极参与交流展示活动，相互交流学习。  9、乐于反复练习，在练习时能相互帮助，有序开展。  10、相互学习、交流。  11、按照要求进行攀爬，连续向上爬5级，注意安全。  12、认真对待比赛。  

组    织：两路纵队  

三、活跃身心，快乐比赛  

教师活动：  1、组织学生进行“踩影子”游戏，请学生示范，被抓到的学生进行俯卧撑练习，3次。两人为一组开展活动，规定活动范围，提示学生跑动时注意安全。  2、组织学生进行尝试性练习一次。  3、及时评价学生的练习情况，并提出要求。  4、组织学生进行比赛。5、及时鼓励表扬各组的表现。  

学生活动：  1、掌握游戏方法及要求。  2、尝试体会游戏的乐趣。  3、对照自己的不足之处，及时纠正。  4、遵守游戏规则，积极完成任务。  

组    织：散点     

四、快乐放松，总结评价  

教师活动：  1、带领学生做放松练习。  2、评价整节课，及时解决课中问题并提出要求。  3、宣布下课。  

学生活动：  1、积极投入到放松活动中。  2、相互交流评价。  3、师生再见。

以上是精品学习网为大家准备的二年级上册体育教案攀爬，希望对大家有所帮助。

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