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体育课《短绳活动》教案设计(二年级上)

编辑:sx_qiy

2016-08-15

教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的体育课短绳活动教案设计,供大家参考。

学习阶段:水平一  

学习目标:较好掌握该希望风帆后几节动作要领和方法要求;在练习中培养主动参与意识和鉴别动作规范水平的能力。  

学习步骤:  

一、自主活动、活跃情绪  

教师活动:  1、集合队伍,进行常规练习。  2、组织学生两人一组,相互进行上次课的广播操复习,提出要求。  

学生活动:  1、快速安静集合队伍,在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。  2、在老师规定的范围内,相互间自主地进行广播操练习。  

二、合作探究、掌握技能  

重    点:熟悉全套操的动作方法和名称。  

教师活动:  1、讲解示范后两节操的动作方法和要求,并组织学生集体练习。 2、组织学生集体在音乐下进行完整练习,对出现的问题及时纠正。  3、组织广播操分组展示活动。  

学生活动:  1、学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。  2、认真随音乐进行完整练习。  3、积极参与展示活动,表现出较高的集体荣誉感责任心。  

教师活动:  1、组织学生两人一组,进行各种跳短绳的花样练习。  2、组织学生积极思考,用绳子进行各种自己所喜爱的活动。  

学生活动:  1、情绪高涨地进行各种练习,能够相互团结、提示。  2、积极开动脑筋,能够创编出新式的活动内容。

三、创新延伸、展示技能  

教师活动:组织学生进行单脚跳和接力跑的比赛游戏。  

学生活动:学生能够知道练习方法要求和意义,并能积极地投入到练习中去,从练习中获得快感。  

组       织:无固定队型,在老师规定的范围内自由练习。  

场地器材:短绳43根、田径场1片、录音机1台

以上是精品学习网为大家准备的体育课短绳活动教案设计,希望对大家有所帮助。

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