课题

阳光校园

内容

阳光校园

课型

 新授

 教学

 目标

1、初步掌握舞蹈中基本动作（邀请手、牛仔步）的动作要领和动作节奏，并初步了解音乐节奏和动作节奏的关系，养成正确的身体姿势。

2、在欢快的学习环境，学生能互相帮助、团结协作地学习。

3、在学习集体舞过程中学生提高自身的反应、协调能力，增强自信心。

初步掌握舞蹈中基本动作（邀请手、牛仔步）的动作要领和动作节奏，动作自然大方、整齐。

难点

动作协调优美.

教学

准备

教师

VCD  碟片

学生

主备教师

复备教师

环节

时间

教 学 内 容

师 生 活 动

复  案

2分

31分

2分

一、组织教学：

二、集体舞《阳光校园》教学——新授动作

三、结束

1、师生问好。

2、宣布课的内容。质疑激发兴趣

要求：队伍整齐、精神饱满

组织：四列横队

    ▲▲▲▲（男生）

    △△△△（女生）

    ▲▲▲▲（男生）

    △△△△（女生）

    ●

1、介绍集体舞《阳光校园》

2、学生成四列横队，教师根据教授需要在学生队前及队后进行进行动作示范引导。

要求：

（1）注意观察

（2）认真练习

（3）积极思考

（4）动作美观

（5）注意节奏

学生成体操队形散开四列横队跟老师做模仿动作。

3、分解教学，口令提示。

前奏   2×8拍

1×8拍：

男、女生都面向1点站立，女生、男生双手掐腰，手指并拢,站立不动。

2×8拍：（邀请手）

12—男生向旁伸右手，34—女生向旁伸左手，男女生手拉手，旁边手继续掐要。56—男女生身体一点站立屈膝半蹲，面对面看对方。78—男女生同时站立全部手拉手。

师：身体要上身挺直，面带微笑，动作要做的大方到位，要听音乐的节奏。

3×8拍：（牛仔步）

12—男女生同时向旁迈右腿，身体随腿的方向移动，之后双脚合拢轻跳。34—向旁迈左腿,身体向左移动,5678--同时连续向右蹿四步,一拍一步。

4×8拍：

动作同第三个8拍相反。

教师示范，分解讲动作要领与要求。

4、学生分组练习，教室巡视指导。

5、教师集中指导练习。

师小结，鼓励表扬，下课。

板书设计

                   《阳光校园》集体舞

             1、面带微笑。2、动作大方。3、听从指挥。

课后反思

优点：歌曲欢快活泼，动作轻快大方，学生学习积极性高涨，

缺点：部分学生动作不太协调，牛仔布步伐掌握较差，个别生比较害羞。

改进措施：师加强教学组织纪律，增加示范，加强训练，鼓励表扬。