在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的四年级上学期障碍赛跑体育教案，供大家参考。

学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。

学习内容：游戏：障碍赛跑

重点难点：学生的身体协调能力对学习障碍赛跑的影响。

学习步骤：

一、 游戏活动，积极参与

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生利用跳绳进行准备活动。 3、组织学生柔韧练习。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。           2、在小组长的带领下进行裂队、并队走。 3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。           4、听口令进行柔韧练习。

组    织：六列横队、小组分散

二、尝试练习，体验成功

教师活动：1、布置学生取器材，并提出布置场地的要求。           2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。   3、提示学生调整障碍。           4、组织学生进行障碍游戏，并作好小结。

学生活动：1、按要求取器材，并把场地布置好。 2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择最好、最安全的过障碍方法进行游戏。 3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离，为游戏比赛作准备。           4、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行游戏比赛。           5、总结自己小组过障碍跑的情况。

组    织：分三大组进行

三、放松身体、愉悦身心 儿童健美操：(自编的)

组织：成四列横队，散开—走 1、课后小结   2、安排回收器材 3、师生告别 场地器材：跳箱、凳子、垫子

四、课后反思：  这堂课重点是培养学生在艰苦的条件下和同伴一起完成练习任务.通过各种障碍的设置提高任务的难度.让同学跟勇敢的和同伴在艰苦的条件发展奔跑能力

以上是精品学习网为大家准备的四年级上学期障碍赛跑体育教案，希望对大家有所帮助。

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