教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面是为大家收集的小学体育四年级上册篮球活动教案，供大家参考。

学习阶段：水平二 

学习目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌 

重    点：几种不同运球的动作方法和要求

难    点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作 

学习内容：篮球活动 

学习步骤： 

一、 情景导入 

教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。 2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。 3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。 

学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。           2. 集中注意力，认真进行队列队型练习。 3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。 

组    织：练习队型如图： 

二、 合作探究掌握技能 

重    点：几种不同运球的动作方法和要求 

难    点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作 

教师活动：1. 组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。           2. 组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习(一人运球，一人观察指导，并帮其记好个数)。           3. 组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。           4.评价学生的练习情况(学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握) 

学生活动：1.掌握规则，全力投入游戏中去。           2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。 

三、总结经验、追求更快的进步 

教师活动：老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。  

学生活动：在老师语言的启发下，鼓组干劲，下定决心，一定要很快提高自己的运球能力。  

组    织：四列横队 

四、放松身心 健美操：(自编) 组织：成四列横队，散开---走 1、课后小结 2、安排回收器材 

场地器材：篮球场一片，篮球20个

以上是精品学习网为大家准备的小学体育四年级上册篮球活动教案，希望对大家有所帮助。

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