教师活动：

1.教师讲解小游戏<角力>的方法和和示范。

2.提出要求,组织游戏。

3.参与游戏。

4.组织游戏的比赛。

5.巡回的指导。

学生活动：

1.认真的听教师的讲解,理解游戏。

2.自主、积极的参加游戏。

3.积极的进行比赛。

二、熟能生巧

教师活动：

1.提出要求，分发器材。

2.组织分组的练习。

3.组织计时的练习。

学生活动：

1.理解教师的要求。

2.自主的进行练习。

3.努力的完成练习，提高自己的成绩。

三、艰苦的练习，提高自己

教师活动：

1.讲解50米x8的练习方法提出要求。

2.组织练习。

3.注意同学们的生理反应。

第41课

学习阶段：水平三

学习目标：1、让学生在快乐的传球活动中，感受到篮球运动所带来的乐趣。

2、培养学生的协调能力和积极参与、团结合作的精神。

学习内容：趣味传球

学习步骤：

一、队列、小游戏

活动教师：

1、师生问好并组织学生进行分散队列练习。

2、组织学生分散三人一组,自主创编传球小游戏。

3、鼓励学生表演并交流、评价。

4、组织学生分散三人一组继续游戏。

学生活动：

1、分组队列练习时，做到认真、步伐整齐,表现出良好的精神面貌。

2、分散三人一组创编传球小游戏时能做到相互配合、相互协助。

3、认真观看同学的表演积极参与交流、评价。

4、分散三人一组继续传球小游戏,能创编出更有趣味性的游戏。

二、迎面传球运动