教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的一年级上学期几何形状信息技术教案，供大家参考。

教学目标： 1、 学会使用方形工具画电冰箱。 2、 掌握几何板中的其他图形的使用方法。 

教学重点： 1、 如何用方形工具结合绘画工具画冰箱。 2、 使用几何板画各种图形。 

教学难点： 1、在画冰箱过程中怎样结合好各个方形以及用油漆桶上色。 

教学过程： 

1、 引课： 太阳是圆形的，很规则，用鼠标很难画圆。除了圆形以外还有些什么图形也很有规则很难用手画好的? 方形是生活中最常见的一种形状，请大家想一想，家里或学校里有哪些东西是方形的? (出示冰箱图片)这是一张立式双门电冰箱的图片，观察一下它有哪些地方是方形的。如果要你在纸上用手画一幅这么整齐的冰箱，你们会借助什么工具啊? 那么在计算机里是不是也可以用一种类似于尺子一样的工具来帮助同学们画呢?

2、 新课教授： 工具箱里有一个方形工具，冰箱是方形的，它的门也是方形的。现在我们就来学习用“几何板”中的“方形”来画一画“冰箱”。 同学们在美术课时应该学过，在画一幅画时，我们应该先画什么，再画什么?(先画轮廓)步骤： 

(1) 用鼠标在“绘画工具”中选择“铅笔”，并在“颜料盒”里选择黑颜色。 

(2) 用鼠标选择“几何板”里的“方形”，把笔尖粗细调到适中(可在“画纸”上试画，不合适的可以利用恢复图标清除后再试)，笔尖形状为圆形。 

(3) 画一个方形做冰箱的外框(粗)，想一想老师为什么把鼠标放在左上角?(解释图形的放置、图形大小的调整方法) 

(4) 冰箱的轮廓已经画好了，接着应该给它上颜色了。请同学们想一下用哪一种绘画工具给冰箱上颜色最合适?(请几位同学上来演示一下)比一比哪位同学的方法最好?(为什么) 

(5) (老师再演示一下)注意：“油漆桶”的桶口必须对准目标。 其他同学可能还有很多功能好主意，那就让大家用老师刚才教的方法结合自己的想法，画一幅你所希望的电冰箱或你家的电冰箱。(开机，巡视辅导) 对优秀学生作品进行评说，总结不足之处。 请同学们自己动手试着画一画其他图形，在画的同时希望同学们能结合各种绘画工具，展开想象设计出更丰富的样式来。(举一个简单的例子) (开显示器)练习，巡视 请一位同学来演示，并总结一下。

以上是精品学习网为大家准备的一年级上学期几何形状信息技术教案，希望对大家有所帮助。

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