【摘要】为了不断提高大家的综合学习能力，精品学习网小编为大家提供了飘动的感觉教案，希望对大家有所帮助。

飘动的感觉

[教学目的与要求]

(1)学习掌握曲线工具的使用方法。

(2)刷子工具、圆角矩形的使用方法。

[课时安排]

1课时。

[教学重点与难点]

重点：学习掌握曲线工具的使用方法。

难点：如何使用曲线工具画出优美的弧线。

[教学准备]

计算机及“画图”软件，教学网。

[教学过程]

一、新课导入

教师：同学们，曲线工具是我们工具栏上最难掌握的的一个工具，不过我这里有个小窍门，掌握了这个小窍门，曲线工具就没有那么难了。

二、新授一

1.出示步骤图，边讲解边演示

小窍门：

(1)拖动画出直线。

(2)按住曲线的一个红点的位置(此位置要尽量靠左边)，然后拖动向上调整曲线，拉出第一个弧度。

(3)按住曲线另一个红点的位置(此位置要尽量靠右边)，然后拖动向下调整曲线，拉出第二个弧度。

2.请学生自己练习使用曲线工具

教师鼓励学生：曲线工具较为难掌握，想要使用得灵活，大家可要反复练习哦!

3.请学生画出手帕的一条边，提问：你有好办法快速的画出另外三条边吗?(用上节课学过的复制/旋转选项)

学生练习后，师生共同总结，在“图像”菜单中选择“翻转/旋转”命令，在三个选项中根据需要选择。

三、新授二

1.引导学生观察夹手帕的夹子

(手帕夹子的这个形状有点像矩形，又不完全像)

2.圆角矩形

教师：这是工具箱中的圆角矩形，同学们自己点开看一看，再尝试用一用。

3.师生共同总结圆角矩形的使用方法

4.引导学生观察手帕上的花纹

教师：手帕上有许多花纹用到了工具箱里的刷子工具，我们来看一看，刷子工具有四种形状：点、方块、向左的扁刷、向右的扁刷，每一种都有大中小号。请你用用刷子来装饰自己的小手帕，好吗?

5.学生练习

四、课堂点评，小结

【总结】飘动的感觉教案就为大家介绍到这儿了，希望对老师和同学们都有帮助，祝大家在精品学习网学习愉快。

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