写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品学习网特别准备了这篇二年级信息技术魔幻橡皮擦教案大连理工版以供参考!

一、教学目标:

知识目标：会使用橡皮擦修改铅笔稿。

技能目标：在教师指导下正确使用橡皮。

情感目标：培养学生的探索精神，渗透美誉。

二、教学重点：认识橡皮擦工具，学会用橡皮擦工具修改作品。

三、教学难点：了解每种橡皮擦的特点和效果，会正确选择并调节橡皮擦工具修改作品。

四、课时安排：1课时

五、教学准备：一张有错误的范画、演示用计算机。

六、教学设计：

(一)复习导入。

1、快乐问答，复习画笔名称。

广播教学，把学生分成若干小组，教师用鼠标指，学生抢答，答对的可以为小组增加1分。

2、“找错误”，引入本课。

出示一幅有错误的图画(比如在图画上同时画出月亮和太阳)，让学生观察后抢答出错误在哪里。

画错了，怎么办呢?不用怕，因为我们有魔幻橡皮擦，由此顺势引出本课课题并板书。

(二)认识橡皮擦工具。

1、小组合作，自主学习。

通过前两课的学习，学生们已经初步认识了金山画王中的各种工具，而且橡皮擦工具这部分内容也比较简单，因此，在本课教学中，教师可以先给学生布置出任务，让他们带着明确的目的，以小组探究，自主学习的形式，在完成任务的过程中，认识并掌握橡皮擦工具的选择和使用方法。

2、教师巡视，并给予指导。

3、学生以小组汇报的形式，向全班进行汇报。

4、师生共同总结。

(三)巩固练习。

1、你画，我改。

让学生两人一组，每人都画一幅有小错误的图画，然后互相修改，看看谁改的最快，最好。

2、谁是小画家。

让学生利用画笔和橡皮擦进行绘画，完成上节课的作品，或创作新作品，然后进行组内交流，评价。

(四)知识拓展。

告诉学生，除了用橡皮擦工具修改作品以外，我们还将在以后的课程中学习到很多其他的方法，比如：命令操作区中的撤消功能，就是非常简单的一种。让他们可以亲自动手去试一试。

(五)课堂小结

我今天学会了-------------------

我今天最大的收获----------------

(六)板书

3魔幻橡皮擦

修改铅笔稿

第一步：选择并调节工具中的软橡皮

第二步：擦去多余线条

课后反思:在教学过程中，布置一些实际的操作任务，让学生以小组为单位，把主动权交给学生，让学生自己去发现、探索，自己只是一个引导者、组织者和参与者。在教学实践中发现，原本拘谨的学习环境变得宽松了，民主了，整个教学过程成为师生交往、积极互动、共同发展的过程。

由我们为大家提供的二年级信息技术魔幻橡皮擦教案大连理工版就到这里了，希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

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