教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面是为大家收集的二年级信息技术上学期ZXC及标点键指法教案，供大家参考。

教学目标： 1、 了解“Z”、“X”、“C”、“，”、“。”、“/”键的指法; 2、比较熟练地敲击“Z”、“X”、“C”、“，”、“。”、“/”键。 3、对手指分工合作的方式感兴趣。

教学重点： 1、 六个字符“Z”、“X”、“C”、“，”、“。”、“/”键的指法。 

教学难点： 1、 双手小指、无名指敲击字母时移动容易错位，敲错键。 

教学过程：     

1、引课：上一节课，同学们都反应“Z”、“X”、“C”、“，”、“。”、“/”这一组键很难打，主要原因是我们的无名指和小指没什 么力量，所以刚开始会有点困难。不过没关系，老师相信大家经过练习会慢慢克服的。     

2、新课教授：今天这节课我们就来进行一次小比赛，除了比比哪个同学打得快以外，我还要看看谁的指法最正确，是不是每次击键后都回 到基本键了。 开机，进入打字程序。 

第一轮：请同学们单击字母练习，选择“Z”、“X”、“C”、“，”、“。”、“/”键，把时间调整为7分钟，准备好的举手示意。(开始) 

第二轮：请同学们单击字母练习，选择“V、B、N、M”键，把时间调整为5分钟，准备好的举手示意。(开始) 

第三轮：请同学们单击字母练习，选择“G、H、T、Y、R、U”键，把时间调整为5分钟，准备好的举手示意。(开始) 第四轮：请同学们单击字母练习，选择“Z”、“X”、“C”、“，”、“。”、“/”，把时间调整为6分钟，准备好的举手示意。(开始) 由小组长总结比赛成绩，由名次决定离开机房的顺序。(通过这样的练习逐渐熟练字母的指法)

以上是精品学习网为大家准备的二年级信息技术上学期ZXC及标点键指法教案，希望对大家有所帮助。

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