三年级信息技术上册教案《生活中的信息技术》

精品学习网小学频道为各位同学整理了三年级信息技术上册教案《生活中的信息技术》，供大家参考学习。更多小学请关注精品学习网小学频道。

教学目标：

1、了解信息技术在生活中的应用。

2、感受信息技术的变化。

3、体验信息的传递与获取。

4、培养学生小组合作的意识。

教学重难点：

1、了解信息技术中生活中的应用。

2、信息技术的概念。

3、信息技术的发展。

教学方法：

讲述法，讨论法

教学准备：

1、多媒体控制系统，windows xp

2、幻灯片，信息技术变化的资料

教学过程：

一、导入

1、出示教材第一页的插图

2、引导学生交流：出示的这些活动，你做过哪些?

3、讲述：你听到的声音，说出的话，看到的图片，都含有各种信息，信息技术能帮我们把这些信息保存下来，传到更远的地方去，所以信息技术离我们并不遥远。

二、初步感受生活中的信息技术

1、提问：是不是信息技术只存在于我们现在的生活中呢?

2、出示电报机以及电报的图片。

3、讲述电报机的发明以及电报给人们生活带来的便利。

4、讲述贝尔发明电话的故事。出示最早的电话机以及现在各种形式的电话图片，简要介绍电话给人们生活带来的便利。

5、引导学生认识信息技术的变化，简要介绍它给我们生活带来的便利。

6、出示幻灯片：信息技术一直在我们的身边。

三、认识信息

1、幻灯片出示教材第三页的图片：春耕、荷花、秋收、乡村雪景、回声、图书封面。

2、引导学生思考几幅图片里面包含的信息。

3、教师小结：大自然里充满了信息，我们生活在丰富多彩的信息世界里。哪里有信息哪里就有信息技术。

四、聊聊生活中的信息技术的应用：

1、展示数码相机，摄像机，电视机的图片。

2、讲解：以上的器材可以用于获取信息

3、引导学生思考：他们是怎么获取信息的?说一下他们中生活中获取信息的实例。

4、展示电话，手机，QQ图片

5、讲解：传递信息

6、引导学生思考：你用过这些工具吗?说一说这些工具在生活中传递信息的实例。

7、展示电脑的图片。

8、引导学生思考：你认为电脑如何处理信息?说一说你用电脑做过什么事情?

9、教师小结：电脑的功能强大，可以用来进行信息的传递、获取以及处理。

五、你各个阶段信息技术的变化

1、出示电报机电话手机的图片

2、讲述：电报机是单向传送信号，电话是双向传递声音，手机还可以接受多媒体信息。

3、提问：你可以选择任意一种信息传递工具，给老师传递一句你最想说的话，体会信息的传递。

4、引导学生思考：随着时间的变化，信息传递方式发生什么变化?这种变化给我们生活带来了什么好处?

5、出示图书磁带存储卡的图片。

6、讲述图书记录文字和图表，磁带记录声音，存储卡记录文字和图像。

7、提问：如果让你拍张照片或者拍摄影像资料，你可以选择那些工具记录?

8、引导学生思考：中存储信息的方面，这些介质发生了什么变化?你觉得这种变化有什么好处?

9、出示算盘电脑网络图片，

10、            讲述：算盘手工处理信息，电脑自动处理信息，网络让世界变成地球村。

11、            展示自动门电饭煲全自动洗衣机的图片

12、            引导学生思考：中处理信息方面，它们发生了哪些变化?你觉得这些变化有什么好处?

六、总结

1、出示教材的图片。

2、引导学生交流：现在说说你对信息技术的理解，并用一句话概括信息技术。

3、教师小结：信息技术就是关于信息的获取、存储、处理、传递的技术。

以上就是小编为大家整理的三年级信息技术上册教案《生活中的信息技术》。