【摘要】精品学习网小编为大家整理了有条不紊管文件教案，供大家参考，希望大家喜欢。

有条不紊管文件

课 时

教学目标 一课时

1.掌握建立文件夹，复制、移动、删除文件和文件夹等基本操作。。

2.体验管理文件的过程与方法。

教学重点 新建文件夹

教学难点 复制、移动、删除文件和文件夹

教学准备 1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。

教学板块 教与学预设

(师生活动) 教学重构

(修改意见)

第一课时

一、导语引入。

管理文件时，常常需要复制、移动文件或文件夹。为了便于管理，也为了节省硬盘的存储空间，还应及时删除已经没用的文件或文件夹。现在就让我们来学习吧!(板书课题)

二、进行新课。

(一)新建文件夹。

为了分门别类地管理文件，通常需要建立文件夹。

1.教师讲解。

2.学生实际操作。

(二)复制、移动、删除文件和文件夹。

1.复制文件指在选定的位置制作一个内容完全相同的文件，通常也叫备份文件。

2.管理文件时，还可以改变文件和文件夹的存储位置，把它们移到其他磁盘或文件夹里。

3.为了便于管理，也为了节省存储空间，应及时删除不再需要的文件和文件夹。

(三)知识窗。

复制或移动文件(夹)时，都会在新的位置产生相同的文件(夹)。不同之处在于，移动操作后会删除原来位置的文件(夹)，而复制操作后仍保留原来位置的文件(夹)。

(四)总结

1.这节课我们学习了哪些内容?

2.生答，师订正。

板书设计 第二课 有条不紊管文件

文件(夹)新建、复制、移动、删除。

【总结】有条不紊管文件教案就为大家整理到这儿了，希望小编整理的教案对老师和同学们都有帮助，祝大家在精品学习网学习愉快。

小编推荐：

小学四年级信息技术下册学教案

小学四年级信息技术教案