教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的六年级信息技术上学期动画媒体教案，供大家参考。

[教学内容]:用Flash Player播放器播放平面动画;用视频解霸播放立体动画; 

[教学目标]:1、学会使用Flash Player播放器播放平面动画; 2、通过欣赏两种不同质感的动画，使学生体会平面动画与立体动画在视觉上的不同感受; 3、培养学生对动画的喜爱，激发他们对制作动画的兴趣。 

[教学重点]：用Flash Player播放器播放平面动画。 

[教学难点]：体会两种动画的不同。 

[教学准备]:不同格式动画文件、网络教室 

[教学过程]： 

一、 导入

 师：同学们喜欢看动画吗?老师小时候可喜欢看动画了，每天都要守在电视机前看动画。可是如今，我们在电脑上就可以随时找到我们喜欢的动画，随时都可以沉浸在动画的海洋里。今天老师也带来了几部小动画来让大家欣赏，同学们可要看仔细咯。 

二、 新授 

1、师讲解动画的格式及主要播放的软件。 (1)Flash Player 师：播放动画其实和播放视频一样都是借助播放器来播放的。但由于动画有许多不同的格式，所需的播放器也就不同。现在先来看看此刻在电脑屏幕上显示的动画格式是什么呢?这是现在网络上较多的一种动画格式叫做SWF，很多网络制作的动画及游戏都是SWF格式的。如果我们想要播放SWF格式的动画，需要借助的播放就是Flash Player播放器。 (2)视频解霸 

2、活动一：欣赏平面动画作品 (1)请学生根据书上P17-18操作上台演示打开金色童年动画。 (2)由学生们自行操作后，说一说，动画变化速度对动画播放的影响。(书P18“说一说”) (3)请学生先说一说打开网页的步骤。 (4)由学生自己打开中国少年雏鹰网站的动漫频道，欣赏精彩动画。学生间可相互协助，培养学生合作的精神。 

3、活动二：欣赏立体动画作品 (1)师演示播放立体动画步骤 (2)生操作打开“美食总动员预告片“欣赏立体动画。 

4、说一说:平面动画与立体动画在视觉上有什么不同?

以上是精品学习网为大家准备的六年级信息技术上学期动画媒体教案，希望对大家有所帮助。

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