教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的六年级信息技术上学期让我的作品更精彩教案，供大家参考。

教学目标 1.知识目标 学会使用模式设置幻灯片的背景颜色、字体;学会根据需要对版面进行调整。 2.能力目标 让学生学会使用“母版”设置背景、使用“母版”设置字体、调整版式和内容等方法，通过学生的操作和协作探讨，培养学生的自主学习、协作学习的能力;通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。 3.情感目标 通过作品展示和评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情;通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。 

教学重点 学会使用模式设置幻灯片的背景颜色、字体。 教学难点 学会根据需要对版面进行调整。 

教学过程 

一、创设教学情景，激发学生学习兴趣 

师：同学们，我们完成了幻灯片的基本框架后，下一步要做的就是修饰幻灯片，让自己的作品更精彩。为了更好地表达一个主题，一组幻灯片要有统一的风格。如：颜色的搭配、字体的设置以及图片的修饰等。在设置幻灯片的颜色、字体过程中，如果我们对幻灯片一张张修改，不仅繁琐，而且难以保持同样的风格。所以，为了提高效率，我们可以先做一个模板，然后成批地复制出来。最后再根据需要进行局部调整。这就是我们今天要学习的—使用母版设置背景。(板书：使用母版设置背景。) 

二、讲授新课： 

(一)使用“母版”设置背景 下面请同学们跟着老师一起操作，来学习怎样使用母版设置背景。 教师演示操作过程： 步骤1：启动PowerPoint 2000软件，打开“走近藏羚羊”幻灯片。 步骤2：选择“视图”→“母版”→“幻灯片母版”。 步骤3：在母版的空白处单击右键，选择“背景”。 步骤4：在“背景”对话框中单击颜色下拉按钮，选择“其他颜色”。 步骤5：在“颜色”对话框中，选择合适的颜色，按“确定”按钮返回“背景”对话框。 步骤6：在“背景”对话框中单击“应用”。 步骤7：选择菜单“视图”→“普通”选项，按键盘“F5”键观察修改效果。 完成上面的操作后，我们发现所有的幻灯片背景全变成了褐色。 

(二)提供机会，学生实践探究为了获得更好的显示效果，我们可以将背景设成上浅下深模式。 投影广播任务：请同学们将背景设成上浅下深模式。 教师巡视课堂，指导学生。 学生完成后，教师总结并演示操作过程： 步骤1：在母版的空白处单击右键，选择“背景”。 步骤2：在“背景”对话框中单击颜色下拉按钮，选择“填充效果”。 步骤3：在“过渡”中选择好颜色，并在“底纹式样”中选择上浅下深的填充效果即可。 师：颜色可分冷色、暖色，红色、黄色是暖色，绿色、蓝色是冷色。颜色的深浅也有各自的应用。深颜色沉重，浅颜色欢快。幻灯片颜色的选择要与主题相匹配。“在走近藏羚羊”这个作品中，我们选择深褐色，一方面反映了藏羚羊生活在植物稀少的可可西里无人区戈壁，另一方面也体现了藏羚羊濒临灭绝，保护藏羚羊刻不容缓的沉重主题。 学习了母版背景设置后，我们再来看看字体的设置。(板书：使用“母版”设置字体。) 

(三)使用“母版”设置字体 师：在PowerPoint中设置字体，跟Word有点区别，请同学们跟老师一起操作。 教师演示操作过程： 步骤1： 选择“视图”→“母版”→“幻灯片母版”。 步骤2：在“单击此处编辑母版标题样式”处单击右键，选择“字体”。 步骤3：设置合适的字体、字号和字的颜色。 

(四)调整版式和内容 师：在设置好母版后，整组幻灯片的基本风格就确定了。下面我们需要对一些幻灯片进行局部调整。 步骤1：启动PowerPoint 2000  软件，打开“走近藏羚羊”幻灯片，选择第一页。 步骤2：在页面上单击右键，选择“背景”，打开“背景”对话框。 步骤3：选择“忽略母版的背景图形”，然后单击“应用”按钮。 步骤4：首页的背景图案消失，然后插入另一幅图片。 步骤5：单击“图片”工具栏中的“设置透明色”功能，让图片和背景更好地融合在一起。 师：通过这些操作，我们就完成了幻灯片中“字体设置”、“背景设置”的操作。但是我们在制作幻灯片时，要注意不能图片太多、太鲜艳，过分花哨容易分散观看者的注意力;尽量选择深色背景配浅色字体，或者浅色背景配深色字体，对比强一些，因为如果用颜色相近的背景和字体，会看不清楚;不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。 

三、授课完毕，课程总结 本节课主要讲了以下几个知识点： 1.使用母版设置背景;2.使用“母版”设置字体; 3.调整版式和内容。 

四、课堂作业 1.参考标题样式的设置方法，设置正文文本样式; 2.参考Word软件插入图片和绘制线条的方法，在母版中插入图片，绘制装饰线条。

以上是精品学习网为大家准备的六年级信息技术上学期让我的作品更精彩教案，希望对大家有所帮助。

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