为了保证上课质量，课前准备一份教案是教师的职责。本篇为老师们提供最新外研版英语一年级上册教学设计，欢迎老师们参考!

一、教学方法：

导入法、讲授法、谈话法、讨论法、启发法课前准备

电子课本、教学卡片、实物

二、教学目标：

1. 能够听、说、认读单词monkey, monster, kite.句子Is it a …? Yes, it is. No, it isn’t.

2. 能理解课文内容，对所学内容能主动地练习和实践。

3. 让学生养成良好的提问意识，并乐于运用所学知识彤他人交流。

三、教学重难点：

1. 能听懂、会说、认读单词monkey, monster, kite,并能够在实际情境中运用。

2. 能听、说、认读句子Is it a dog? Yes, it is. No, it isn’t.并要求学生模仿正确，语调自然，并能仿说替换。

四、教 学 过 程：

Step 1 warm-up

Let’s chant.

Step 2 Revision

PPT show some animals. Review some words.

Step 3 Presentation

1. PPT show a new word “monkey”. Read one by one.

2. PPT 快速闪烁, teacher asks, “Is it a monkey?” 引导学生回答，”No, it isn’t.”板书

3. 引导学生发问并板书”Is it a …?”得出答案”Yes, it is.”板书，进而引出新单词monster.教读。

4. I’ll tell you a story about a monster. Do you want to know?将学生带进课文。Watch VCD 2 times. 讲解课文内容，让学生理解课文，体会课文中人物的感情。

5. Listen and circle.

6. Listen and repeat. Try to imitate.

看完最新外研版英语一年级上册教学设计，相信老师们对教学规划应该有了清楚的掌握，更多教学参考资料尽在精品学习网！

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