编辑：
2015-12-11
( 三 ) 情感态度目标：
1.乐于模仿，敢于开口，积极参与交流。
2.能通过英文歌谣学会。
二、【教学重点】
1. 文具单词的学习，对I have a ...句型的运用。
2. 会认读文具英文，并能唱出第11页英语歌谣。
三、【教学难点】
会认读文具英文，并能唱出第11页英语歌谣。
四、【教学过程】
(一)复习热身
1.全班唱歌曲《I have a pencil》
通过唱歌复习文具英文名。
2.学习唱英文歌，让学生拿出自己的铅笔pencil唱。
( 二 )呈现与操作
标签：一年级英语教案
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