教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。下面是为大家收集的Lesson4教案设计一年级英语上册，供大家参考。

课前准备   

1.教学挂图，教学投影片。   2.文具(铅笔，铅笔盒，橡皮，尺子)。   3.一个闹钟。   

教学内容   

A Find and say.   1.本部分为学生提供了一幅文具隐藏图。教师可出示该挂图，让学生根据挂图内容进行问答练习。   2.让学生通过找的活动，复习文具单词。   3.听录音，学说关于学习用具的歌谣。

B Let's sing.   通过歌曲学习早、中、晚的问候语。   

教学建议   

1.学习A项时，可组织group work：从挂图中找文具，比比哪组找得最多，哪组找得最快。   

2.学完A项内容后，可组织pair work：让学生找对方课桌上的文具，并说出。   

3.学生听A项录音，指图说英语。   

4.教师设置情景，让学生练习本单元学习的交际用语。如：用太阳表示早晨，用月亮表示晚上，用钟表表示中午等时间，学生根据教师出示的图片，说语句。教师出示太阳，学生说Good morning.教师出示钟表(表针指向1点)，学生说Good afternoon.   

5.教师应向学生介绍这四句交际用语的具体使用时间。Good morning.用在上午;Good afternoon.用在下午;Good night.用在晚上。   

6.在学生基本会唱本课歌曲以后，组织学生表演。   

7.录音材料：

以上是精品学习网为大家准备的Lesson4教案设计一年级英语上册，希望对大家有所帮助。

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