在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的一年级英语上学期school教案，供大家参考。

教学目标

1.能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。

2.能够在本单元涉及的情景中认识并能说出四个主线人物的名字：

Bill,Lily,Andy和Joy,认识宠物狗Lucky和主线人物的好朋友Angel.

3.能够在教材提供的情景中听懂有关文具的词汇，并初步说出这些单词。

4.能够听懂并能使用问候语Good morning,会唱本单元的歌曲。

5.能够听懂课堂指令语stand up等，并做出正确的反应。

6.能够听懂本单元的歌谣，并会用歌谣做自我介绍。

第三课时

一、 课前准备

1. 教学挂图

2. 教学录音磁带

3. 人物图片，人名卡片

二、 教学内容

Lesson 4和Lesson 5 的A部分

三、 教学过程

(一)复习

1. 复习第1。2課所学的交际用语以及第三课A Look,Listen,and say 中的4组情景对话。

① 教师与学生早晨见面互问早上好。

② Bill与Joy打招呼

③ 同学之间互相打招呼

④ 男孩的学习用具掉在地上，女孩提示。

(二)新授

(三)1.学习第四课A部分指令用语，只要求学生能听懂并反应，(Open….Take out….show your…)学习新阅 pencil case backpack.

2.学习指令用语，只要求学生能听懂并反应，不要求学生会说。

3.学生跟着录音用自己的文具表演。

4.学习询问姓名的交际用语 what’s your name?

5.教师指导学生用自己的名字替换歌谣中的人名，反复练习歌谣。

6.完成第五课A部分的练习 ，比比谁找得文具多且快要求用英语说出才算。

7.歌曲：学习早，中，晚的问候语。

8.作业：画有文具的图，并用英语说出同桌所画内容。

以上是精品学习网为大家准备的一年级英语上学期school教案，希望对大家有所帮助。

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