编辑：
2015-12-14
用中文或动作帮助学生回忆、理解。
Step 2 Presentation and drill
T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang.
用动作帮助写生回忆、巩固“I am …”的意义。
T: Today we’ll learn Unit 1 “How are you?”
板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”.
2、会话教学
先教单词fine.教师指着自己对学生说:I’m fine today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体)。并把fine一词写在黑板上，可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。
3.教师反复带读fine一词并检查学生的发音.
标签：二年级英语教案
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