教案要让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验，教案要成为一篇独特的"课堂教学散文"或是课本剧。下面是为大家收集的二年级英语上册What do you do at the weekend教案，供大家参考。

运用任务： 

1、开展“比一比谁能干”的游戏。 2、开展调查同学周末活动。 

一、教学步骤 

(一)热身复习 

1、看口形猜复习动词短语。 2、教师展示课件上的表示动作的动词短语,并做示范问学生Do you …at the weekend?学生回答后，引导学生进行接龙询问。 3、教师介绍自己的周末活动I play basketball at the weekend.并询问学生:Do you play basketball at the weekend? 如果学生的回答是否定的,那就询问What do you do at the weekend?学生回答后，教师板书，之后通过多种形式进行巩固练习。 

(二)任务呈现 我们今天将要学习如何用英语询问朋友周末的活动。同学们还将有机会参加一个“结识新朋友”的活动。 

(三)任务准备 

1、课文导入 Daming 和Sam正在互相了解对方周末活动的情况，让我们一起去听一听。 

2、课文学习 1)看图猜测他们周末的活动是什么? 2)听音并说出他们喜爱的活动是什么。与此同时，通过此环节引出生词parkwant等词。并通过领读、点读、升调/降调等多种方式进行练习。   3)听音圈出含有what的句子，并引导学生读出相关的句子。 4)练习What do you do ? 的句子后，教师紧接着询问：Where do you …?引出核心句之后，采用多种方式练习。 5)自由读课文，并进行角色表演。  6)完成学生用书23页3题的练习。 

(四)任务完成 1、开展“比比谁能干”的游戏。每组出一名代表到前面。第一名学生问第二名学生What do you do at the weekend ? ,该学生回答后必须接着问第三名学生，第三名学生回答的内容除含有前面学生的内容外，还应再扩展新的内容，以此类推。2、调查同学周末活动的情况。 

(五) 家庭作业 重新设计自己的周末活动，并介绍给身边的朋友。

以上是精品学习网为大家准备的二年级英语上册What do you do at the weekend教案，希望对大家有所帮助。

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