编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的二年级英语上册Module9 Unit2教案，供大家参考。

学习任务：I like … It`s warm/hot/cool/cold. 

运用任务：参加“听描述猜季节”的活动 

一、教学步骤  

(一)热身复习 1、师生表演学过的字母chant.  2、看图片快速说出服饰名称。 3、四个小组的比赛：把班级分成春、夏、秋、冬四个小组比赛，老师描述其中的一 个季节服饰，选中的组要立即站起来，大声说It's spring/ summer/autumn/winter. 

(二)任务呈现今天我们继续有关季节的知识，最后我们还能参加一个听描述猜季节的游戏活动。 

(三)任务准备 1、课文导入 课文中的朋友他们正在介绍自己喜爱的季节和相关的情况，让我们听听他们是如何介绍的吧。 2、课文学习 1)看图猜测他们喜欢的季节的温度情况。 2)听音说出相应季节的温度情况。引出生词：warm/cool/cold.并采用TPR等多种方式进行练习巩固。 3)听音连线。将季节的图与相应的温度描述连接，以此检测学生对课文的理解能力。 4)听音跟读 5)自由练习，分角色表演。 6)完成学生用书36页2题的练习。 7)学习Chant. a.看图引出Chant中的生词。 b.通过听音跟说、加动作声音说、男女对说、比赛说对Chant进行学习。 c.通过教师示范写、学生书空写和本上描摹写等多种方式进行字母Vv,Ww, Xx的练习。 

(四)任务完成 参加“听描述猜季节”的活动。教师先带领学生复习学过的四季，并告诉学生今天我们将要描述四季。然后教师将全班分成几个小组，每个小组都要写几句话来描述四个季节，但不说明是什么季节。学生先用几分钟的时间完成这一任务，等到学生完成后教师请一组先读出他们所写的有关季节的描述，然后其它小组需要快速答出这一组所描述的是哪一个季节。小组轮流描述季节，直到所有的小组都说出了他们准备好的描述，其它小组也都猜出了季节为止。    

(五) 家庭作业 把自己喜欢的季节及其特点告诉你的朋友。

以上是精品学习网为大家准备的二年级英语上册Module9 Unit2教案，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

新标准二年级英语上册Module6Unit1教案设计

英语教案范例;二年级上It’s half past 7.教案