在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的二年级英语上册Unit3 lesson5教案，供大家参考。

Lesson 17

教学内容  本单元所学单词及句型的听力检测  复习与公园有关的单词：park, hill, lake, tree, bridge, flower, grass, bee, butterfly…

教学目标 

 认知目标：  能听懂录音内容。  能用本单元所学单词及句型进行简单表达 

 情感目标：  通过谈论自然景物，激发学生对大自然的热爱，树立热爱环境、保护环境的意识。 

 学习策略目标：  培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。  通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。  在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

课型 复习课

教学重点  对学生听力的检测  对学生语言表达能力的检测.

教学难点  听力训练

教学准备 教学挂图，教学录音磁带, 公园的照片或图画等

教学步骤

step 1. warming up (热身活动)  Duty report Sing a song (lesson 14) 

step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课)  变魔术，复习单词  Group work 组建小公园，学生练习用英语表达  Show pictures 将自己的公园照片与同学分享，并用英语交流表达What is it? Where are you? There is a bridge….

step 3. learning(学习新课)  Perceive 学生观察，教师提问 T: What do you see? (从上到下)   Where is Lily?   Where is the rabbit?   How many bees are there in the picture?  Listen and cross or stick  整体听  详细听(注意关键词)  完成练习  Check Listen and repeat 

step 4. practicing (操练)  Introduce the picture to your partner. Tell your partner what you like. 

step 5. summary (小结)  We have a listening exercise to improve our listening. We reviewed the words about parks again. 

step 6. homework (家庭作业) the picture on P23 to your parents   Introduce your partner’s picture to your parents

以上是精品学习网为大家准备的二年级英语上册Unit3 lesson5教案，希望对大家有所帮助。

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