能正确使用所学句型。

六、教学准备：

课件，学生自备家庭照

七、教学过程：

(一)复习问候用语：

1、Free talk：用问候用语Hello.My name is…/I’m…This is….Nice to meet you./Nice to meet

you,too./进行师生交谈。

2、玩“击鼓传花”游戏：边传球，音乐停止，球在谁手里，谁就用问候用语与老师对话。

(二)复习形容词：

1、Let’s chant：(Mother short, father tall, brother big, sister small…)

   2、老师课件显示自己的家庭照，并给出介绍家庭人物的范文。