编辑：
2015-12-16
尝试归纳已学的食物词汇，建立食物的相关词汇图。
5.Culture
进一步了解典型的食品和饮料的名称。
二、Learning difficult and key points
1.Key points
全体学生能理解单词：flower, dumping, help, buy
2.Difficult points
全体学生能运用句型：How much is it? It’s ten yuan.
三、Learning procedure
标签：四年级英语教案
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