教案要让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验，教案要成为一篇独特的"课堂教学散文"或是课本剧。下面是为大家收集的四年级第一学期英语Unit 1教案，供大家参考。

第三课时    Lesson  3 

教学目标： 1、 知识要求目标： 1) 能够听懂课堂指令用语并做出正确的反应。 2) 能够在本单元涉及的情景条件下用简单的交际用语做自我介绍。 2、能力培养目标：逐步培养学生听说的能力。

教学重点：能听懂课堂指令用语并做出正确的反应。 

教学难点：尝试学说指令用语，并做简单的自我介绍。 

课前准备：图片，录音机，磁带。 

教学过程： 

1、 Greetings。 

2、 拿图片/文具实物，看看说说。复习学过的词句。 

3、 导入指令用语：Cut...with your... 复习巩固已学的4个动词。 方法：a.老师说指令语,学生听音做动作;b.学生学说指令语;c.一学生说指令语,其他同学听音做动作。d.结合学习指令用语，用draw/stick/write替换练习，方法同前。 

4、 看看连连读读A，进一步培养学生的阅读英文的能力。 

5、 彼此间用first，then，next，finally仿说自己要做的一件事。 

6、 讨论：1)全文听音，逐句反复跟读。2)小组讨论将举行的聚会程序，用英语表达。 

7、 小组代表报告展示，比一比哪组更好。 

8、 动动做做：各组制作邀请卡，老师提示邀请卡上的书写格式，并要求学生先听读D。各组展示。 

9、 作业：1、听读Lesson 2三遍，家长签字。           2、与家长一道说指令，做动作。

以上是精品学习网为大家准备的四年级第一学期英语Unit 1教案，希望对大家有所帮助。

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