在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的四年级英语上册Unit2 lesson4教案，供大家参考。

Unit2 sports and games

Lesson 10 (1课时)

课前准备：图片，录音磁带

教学内容:

单词：score, player, team, limit, net, basket, goal, minute,

教学目标:

1.学生能够听懂会说本课的单词、短语。

2. 通过本课学习，更多地了解生活中常见运动项目的人数、场地、时间、计分方式和主要器械用品。

教学重点：了解生活中常见运动项目的人数、场地、时间、计分方式和主要器械用品。

教学难点：通过本课学习，更多地了解生活中常见运动项目的人数、场地、时间、计分方式和主要器械用品。

教学过程：

1.热身及复习:

复习上节课所学的单词。

2.导入及新授:

(1)师出示篮球、足球和排球，请学生说出其名称，然后让学生阅读文段，看看每一段都与哪幅图有关。

(2)学生再次阅读并完成连线任务，教师请三名学生分别说出自己连线的完成情况。

(3)请学生描述有关这些运动项目的信息，如：“The sport has 6 players on a team.The game has no time limit.The score is 25.You use 1 net.”之后，学生分组进行填表活动。

(4)检查学生是否了解这些体育运动项目的具体情况。要求学生依次说出这些运动的主要特点，如：Volleyball uses 1 net.This sport has 6 players.The game has no time limit.The score is 25.

(5)在进行C部分练习时，让独立完成，要求学生直接默写,然后让学生朗读个人书写的句子。

(6)在D部分教学中，请学生看单词卡片，复习单词，然后再让他们开展竞赛，看哪个组找得又多又快，最后在黑板上写出比赛结果。

(7)E部分的语音学习应以听的输入为主，学生在听的基础上归纳出ee, ea组合后的发音。请学生大声跟读含有红色字母组合的单词和句子，感知、体会字母组合的发音。

3. 家庭作业:

做练习册。

4. 板书设计：

Lesson 10

score, player, team, limit, net, basket, goal, minute

5. 课后回顾：

以上是精品学习网为大家准备的四年级英语上册Unit2 lesson4教案，希望对大家有所帮助。

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