教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等，都要经过周密考虑、精心设计，体现着很强的计划性。下面为大家分享四年级英语上册教案Unit 8 Revision第四课时，希望对大家有用！

课前准备：活动挂图，录音磁带，相关教具。

教学重点：训练检测学生的阅读理解能力。

教学难点：生词较多，教给学生阅读方法。

教学过程：

Step 1.出示挂图，听录音提问: What happened?

1. 听录音3遍，复述内容

2. 理解peeling一词的意思

3. 阅读文字判断对错(用同样方法完成以下3幅图)

单词理解：the traffic is very busy 用图片学习

knock at the door用动作学习

the stair are wet用实物学习

Step 2.Let’s play

1. 出示挂图提问：What does she do?

2. 指明回答：She is a hairdresser.

(每回答一个问题得一分，自己记录)

3. 小组活动

要求：按照教师示范的方法进行，小组初步评出冠军。

4. 小组冠军进行全班展示

Step 3.Look and write the safety rules

1. 根据全班展示的问题，找出safety rules

2. 将图2.3.9的安全规则写在书上

Don’t run downstairs.

Don’t climb over the fence.

Don’t play in the street.

Step 4.Word game

通过pair word进行比赛，强化学生对单词的记忆

Step 5.Homework

课后小记：

以上是为大家分享的四年级英语上册教案Unit 8 Revision第四课时，希望可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率！