编辑：
2015-12-17
2. 略读：寻找文中描述外貌和性格的形容词，同桌交流。
3. 细读：What is Robin like? 小组交流robin的信息，并完成练习一。
4. 细致文本信息，完成判断题。
Robin is short,strong, clever, strict but not very helpful.
Robin can speak Chinese and English.
5. 听录音，跟读强化意群朗读。
Step 3: Practice
1.根据板书提示，复述短文。并找同学上台展示。
2.Let’s check(Listen and circle)
(1)根据录音内容圈出正确单词。
(2)在听录音，回答问题。
3.Let’s wrap it up
(1)教师讲解be动词，am,is, are
标签：五年级英语教案
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。