教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的五年级英语上学期Unit1 lesson2教案，供大家参考。

单元教学目标与要求

言语技能目标

1.能够询问他人一些有关动物的表达法。

2.能够区分并用英语向别人介绍不同的动物，包括部分动物的成年和幼仔的名称。

3.能够在适当的情景中运用所学知识，获取未知信息、传递新信息。

语言知识目标

1.能够正确听、说、认读以下单词：

foal, calf, kid, lamb, cub, joey;

2.能够正确地听、说、读、写以下单词：

a, horse, cow, monkey, goat, sheep, rabbit, bird, lion, tiger, elephant, mouse;

3.能够正确地听、说、认读以下句子：

What do you call it? We call it a foal / a kid.

What can we call it? We can call it a cub.

4.能够正确地听、说、读、写以下句子：

What's this in English? It's a horse.

What's that in English? It's a goat.

Is this a tiger? Yes, it is.

Is that a lion? No, it isn't.

5.能够正确说唱3个chants，对 / ai / ， / i / ， / d9 / 三个音素的发音准确、清晰。

情感态度目标

1.进一步提高学生对英语的学习热情，增强学习兴趣。

2.能够积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。

3.通过本单元的学习，培养学生爱护小动物的良好品质。

学习策略目标

1.能够在学习和课堂活动中集中注意力15～20分钟。

2.培养良好的观察力、对比能力;能区分不同动物的成年及幼仔。

文化意识目标

1.了解世界各国珍奇动物的种类，以及各国为保护动物所采取的各种措施。

2.注意汉英两种语言中指称幼小动物时的不同方式：汉语直接在动物名称前加“小”，如：“小狗”;而英语中很多小动物用专门的词语表示。

Lesson2教学内容与分析

1.Just practise

使学生能够在真实情景中用英文询问动物的名称，同时能够正确回答别人的询问。

本课要求听、说、认读的单词是：foal, calf;本课要求听、说、读、写的单词是：a, horse, cow, monkey;句子是：What's this in English? It's a horse.

2.Just write

本部分内容是学习和练习正确书写四会单词：a, horse, cow, monkey和四会句子：What's this in English? It's a horse.

3.Let's play

本部分的活动，要求学生利用自制的拼图进行语言信息交流活动。让学生在轻松有趣的气氛中，通过小组活动，用所学语言知识完成任务，在真实情景中进一步提高语言运用能力。

4.Let's read and chant

提供机会让学生听chant, 提高学习英语的兴趣;集中感知字母组合ow在单词中的发音，并通过模仿、跟读chant，熟悉 / au / 的发音。

课前准备

1.准备学生卡片，教师卡片和录音磁带。

2.学生准备自制的动物拼图。

3.每个学生准备一张32开白纸或A4白纸。

以上是精品学习网为大家准备的五年级英语上学期Unit1 lesson2教案，希望对大家有所帮助。

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