编辑:sx_wangxa
2013-08-27
摘要:六年级的英语教学主要目的是培养学生兴趣,希望精品学习网编辑的小学六年级英语教案Lesson 21,能培养孩子的英语交流能力!
Lesson 21 教学建议
一 教材分析:
本课的主要语言项目为How's the weather today? It's...课文围绕一位小女孩想去郊外野餐而询问天气如何展开的。在课文展现的情景中学生可以体会、理解主要功能句的情景。课文中出现的Shall we go out for a picnic? (表示提出建议的语言项目) I'd like...(我想要...)是学生以前没有接触过的,在理解和掌握的时候可能会有一些困难,教师可以借助手势、动作以及提供运用这些功能句的不同场景帮助学生理解。
二 教法建议
新知识呈现:课文对话发生的场景与我们的日常生活联系紧密,语言项目How's the weather today?也是人们日常生活中最关心的话题之一,而且也是学生能亲身感受到的,所以在教学开始部分,通过师生之间的交流将话题转向谈论天气,教师说到“I think it's fine today. Do you think so?”然后给学生出示两张相片,初步感受语言项目How's the weather ?。
新知识操练:一是对主句型的单独操练,教师利用Let's practise中的图片,教师首先用新语言项目对其中一张图片进行解释,然后再反过来提问学生:How's the weather today? 二是在课文情景中巩固主句型,并通过课文会话的表演,加深对句型的理解。
总结:以上文章为六年级英语教案Lesson 21,希望可以帮助大家。
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标签:六年级英语教案
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