教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的六年级上册Unit2 Task time教案，供大家参考。

一、教学目标与要求

1. 能够理解并会朗读Let's read部分，能够完成选词填空练习。

2.  能够完成Task　time的任务。

二、教学重、难点分析

本课时的教学重点和难点是能够听、说、认读句子

三、教学步骤和建议

1.热身(Warm-up)

“优秀小警察”活动    。

教师将B Let's talk部分的教学挂图贴在黑板上说：“1 want to buy some books· Where can I go? How Can I get there?'’请学生扮演小警察指路。师生一起评选出优秀小警察并给予奖励。

2.新课导入(Presentation)

(1) 教师出示教学挂图说“Yes,Look !It's Sarah's birthday.How old is she? Where  is her home ?How Can we get to her home? Let's read again.”让学生带着问题阅读对话，提出不懂的单词或句子，教师答疑。

(2)教师指导学生完成选择填空。    j

(3)教师事先准备课文当中指示路径的六个句子，随意打乱顺序，要求学生正确排序，看哪一组排得既快又准确。

4.巩固和延伸(Consolidation and extension)

(1)Task time

教师引导学生仔细看Task time中的地图，观察各处场所的位置以及公交车路线。然后让学生两两分组依照对话泡中的示范语言询问和回答某场所的位置以及到达该场所的路线。教师可适当提示学生图中交通指示灯四周的场所都可步行到达;而museum和hospital则可乘一一路公共汽车到达。

以上是精品学习网为大家准备的六年级上册Unit2 Task time教案，希望对大家有所帮助。

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