如何使学生的生活方式顺利的由以玩为主转为以学为主呢?首先要满足孩子的心理需求，精品学习网编辑了小学一年级上学期音乐教案《下蛋啰》，欢迎参考!

一、活动名称：歌唱活动——下蛋啰

二、活动目标：

1、借助情境表演、图谱演示、游戏等多种形式，让学生感受歌曲的趣味并初步学唱。

2、尝试表演小母鸡下蛋的动作，充分体验活动的快乐。

三、活动准备：

(1)知识准备：通过多媒体教学，丰富学生对母鸡下蛋过程的认识。

(2)物质准备：草窝一个、母鸡图片(尾部开一处小口)、图谱、方巾若干条、鸡蛋的图片及其模型若干个、竹篮一只、地塑若干块。

四、活动过程 ：

(一)、活动导入

1、以主人给母鸡和小鸡喂食，引起学生活动的兴趣并利用母鸡和小鸡的叫声进行自然练声。

2、师：“小朋友们，你们说说小鸡是从哪来的?”

“今天呀，黑板后有一只奇怪的小母鸡又想生蛋了!你们听……”

(二)、熟悉歌曲

1、教师演唱歌曲，并用图片演示母鸡下蛋的情景。

师：“这首歌里唱了些什么呀?”教师根据孩子的回答用歌词进行归纳。

2、教师扮演“小母鸡”，再次演唱歌曲，孩子熟悉旋律。

(三)、学唱歌曲

1、出示图谱，师幼共同回忆歌词。

(1)、“小母鸡坐在哪儿下蛋呀?”

(2)、“小母鸡下蛋的时候心情是什么样的呀?”教师引导学生表现高兴的心情。

(3)、“小母鸡生完蛋之后怎么告诉人们呀?”教师引导学生发出不同的声音。

2、教师引导学生边看图谱边有节奏地说唱。

3、学生以个别和小组的形式表演母鸡下蛋情景，其他学生随乐伴唱，师将“小母鸡”下出的鸡蛋逐一放入竹篮中。(学唱数次后，请小朋友看一看竹篮，每只母鸡都下了一个蛋，许多母鸡下了许多蛋。)

(四)、演唱歌曲，表演小母鸡下蛋的动作，体验活动的快乐。

师：“今天呀，老母鸡为大家准备了许多草窝，请所有的小母鸡一块来下蛋。你们可以用自己喜欢的动作来表演。”

(五)、尾声

师：“小母鸡们生了许多的鸡蛋，我们赶紧去告诉好朋友们快来捡蛋吧!”(引导学生用欢快的鸡叫声请客人老师捡蛋，活动自然结束。)

附[歌曲]

下 蛋 啰

佚名 词曲

1=C 2/4 学生园改编

3 6 1 ┃ 2 0┃ 3 6 1 ┃ 6 0 ┃ 2 2 1 3 ┃ 6 1 5┃

小 母 鸡 哟 坐 草 窝 哟 高 高 兴 兴 下 蛋

6 1 2 ┃ 1 1 ┃ 6 一 ┃ X X X X ┃ X X X Ⅱ

哟 哟 喂 哟 哟 喂 咕 哒 咕 哒 咕 咕 哒

以上就是精品学习网为大家提供的小学一年级上学期音乐教案《下蛋啰》，小编真诚地希望我们每一位教师能实实在在教课程，轻轻松松的学习;每一课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光!

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