【摘要】教案是对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，小编为大家整理了小学一年级音乐：过新年教案，供老师和同学们参考。

过新年

教学内容与教学目的：

一、通过听《平安夜》、《小拜年》感受不同的音乐情绪。

二、通过唱《新年好》、《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。并通过红绸舞、秧歌无不的学习，表现过年的愉快心情。

三、认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌握起演奏自时，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。

五、 能编创简单节奏、送新年贺卡的小游戏。

教学重点难点：感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。

课时：二课时

第一课时

教学内容：

一、聆听《小拜年》，并进行编创与活动。

二、表演《龙咚锵》。

教学过程：

一、聆听《小拜年》。

1、初听《小拜年》感受东北民间音乐的风格。

2、想一想冬季里都做那些游戏?

3、复听音乐模仿冬季里你喜欢的游戏，或者由学生分组看图进行北方生活小品表演。

4、 编创与活动。

① 认识锣、鼓、镲，学习其演奏姿势。

② 把学生分组，探索演奏方法。

有几种敲击方法?怎样敲击长短不同的声音?

③讲个小组探讨过的方法一一展示，看那一组发现的方法多，敲击出的不同的声音多。

二、表演《龙咚锵》。

1、用模唱的方法学会歌曲。

2、听歌曲录音，学习十字步，让学生在动中感受歌曲的情绪，唱熟歌曲。

3、学生分组讨论打击乐伴奏的编创，提出小组意见。敲击给大家听，选择几个合适的不同结尾，让学生体验创造的成功与愉悦。

4、边唱秧歌舞动作，可选择红绸或手绢，自编动作，边唱边表演。

三、课后反思：

第二课时

教学内容：

一、歌表演《新年好》。

二、聆听《平安夜》。

三、编创与活动：送贺卡。

教学过程：

一、聆听《平安夜》。

1、初听《平安夜》，提示学生：说一说心里有什么感受?

2、讲录音放弱，随录音讲述关于平安夜的小故事，让学生对这首歌有所了解，带着感情充分的感受歌曲安宁、祥和的音调。

3、复听时随着歌声轻轻做动作。

二、表演《新年好》。

1、多听歌曲《新年好》录音，感受歌曲的旋律，老师可加强学生每次感受的目的性，如：感受节拍、哼唱旋律、默唱歌词、跟唱歌词等，让学生在感受中，熟悉旋律，唱会歌曲。

2、全体同学自编动作表演歌曲，选两名学生为同学们的歌声伴奏，用碰钟敲击每小节第一拍，还可以敲击第三拍。

三、编创与活动：送贺卡。

这是一个编创节奏的练习，以“送贺卡”的形式呈现。

游戏可在师生之间、学生之间展开。可编创节奏图谱，由收到贺卡的一方读拍出来。读拍准确，要自创节奏回赠对方贺卡，使每一个学生都有参与的机会。

四、课后反思

【总结】小学一年级音乐：过新年教案就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家。更多精彩内容尽在精品学习网，请大家继续关注。

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