教案要让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验，教案要成为一篇独特的"课堂教学散文"或是课本剧。下面是为大家收集的歌曲士兵进行曲教案设计，供大家参考。

教学目标： 1.感受并能说出《士兵进行曲》坚定雄壮的情绪。 2.能用行进的方式表现乐曲的六个乐句。 3.随音乐做声势表演。 

教学过程 

1.导入 教师可从《玩具兵进行曲》导入，复听乐曲引起学生的回忆，在有趣音乐中进入《士兵进行曲》的学习。 

2.聆听第一乐段 (1)教师播放乐曲，学生感受并能说出乐曲坚定、雄壮的情绪。 (2)随音乐模唱第一乐段旋律。 (3)在模唱的基础上引导学生分辨第一乐段有几个乐句，有什么相同与不同。 (4)完整模唱第一乐段。 

3.聆听第二、第三乐段。 (1)聆听第二乐段，学生分辨音乐有什么变化?引导学生注意音区的变化。 (2)聆听第三乐段，引导学生听辨第三乐段是第一乐段的变化再现。 

4.完整欣赏 (1)完整欣赏全曲，教师引导学生感受乐曲音乐形象。 (2)教师总结：乐曲由三个乐段组成。既有对比也有重复。音乐形象坚定、有力。 

5.表现乐曲 (1)乐曲具有进行曲风格，节奏规整，表现了木偶兵整齐而有些机械的动作。学生聆听乐曲，随音乐走步，每个乐句以不同的方向表示乐曲的几个乐句，同时要表现出木偶兵的威武姿态。 (2)教师指导学生用“嗒”读乐曲低声部的节奏并拍手，四分休止符读“嘶”同时两手向外打开，八分休止符要读得短而轻巧。 (3)教师指导学生承音乐按教科书呈现的声势做动作。 

6.编创动作 在学生能随音乐做声势动作的基础上，教师引导学生编创动作。教师可请动作编创较好的同学到前面表演，全体同学一起随音乐做动作。

以上是精品学习网为大家准备的歌曲士兵进行曲教案设计，希望对大家有所帮助。

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