编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的学唱歌曲小动物回家音乐教案，供大家参考。

教学内容 唱歌《小动物回家》 

教学目标： 1.学唱歌曲，感受歌曲的欢快情绪。 2.利用固定节奏伴奏的方式，对学生进行恒拍的训练。 3.为歌曲设计不同的速度演唱，使学生加深对音乐表现手段的体验。 

教学过程 

1.复习导入 (1)教师提问：还记得我们以前学唱过的表现动物的歌曲吗?你能唱一唱吗? (2)学生复习演唱歌曲：《小动物唱歌》《小青蛙找家》《小蜻蜓》《谁唱歌》《咏鹅》。 

2.聆听歌曲 (1)歌曲中唱到了哪几种动物? (2)这四种小动物是怎样回家的? (3)用动作表现这四种小动物。 

3.学唱歌曲 (1)教师按节奏带读歌词。 (2)学生按歌曲节奏朗读歌词，并加上声势。注意恒拍的稳定性。 (3)教师教唱歌曲，注意引导学生关注音准。 

4.表现歌曲 (1)演唱歌曲(加上声势或者是律动)。 (2)为歌曲设计不同的速度。让学生通过自己的音乐实践，体会到演唱速度的变化，音乐形象也会随之发生改变。 (3)编创歌词。教师将学生分组，每组设计一个小动物回家的歌词，分组演唱新编创的歌词。

以上是精品学习网为大家准备的学唱歌曲小动物回家音乐教案，希望对大家有所帮助。

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