【摘要】精品学习网小编为大家整理了彩桥驾到台湾岛教案，供大家参考，希望大家喜欢。

一、聆听歌曲：《彩桥驾到台湾岛》

1、聆听歌曲：听读歌曲说表达的内容。

2、问：“彩桥”是什么桥?是不是真正的桥?彩桥为什么要驾到台湾岛?

二、学习歌曲《彩桥驾到台湾岛》

1、看着歌词合着歌曲录音哼唱。

2、师生讨论：这首歌曲的主题思想是什么?(海峡两岸的小朋友盼望祖国统一，……)

3、学唱：“海峡两岸小朋友，站在桥上问声好”。

4、问：用相隔一小节轮唱形式演唱，表达什么样的情绪(两岸小朋友争先恐后的问好，急切地盼望祖国统一，象征全国小朋友的团结与友谊……)

5、用热烈的情绪表演这一片段。

6、合着音乐，自由地记性地用现代舞动作表现，把热烈的气氛推向高潮。

7、小结：海峡两岸小朋友手拉手，为争取祖国早日统一共同奋斗。

三、学习表演歌曲《阳光牵着我的手》

1、欣赏歌曲翻唱：了解歌曲内容与情绪。

2、在听范唱，思考：“阳光”的含义是什么?

3、看谱听教师范唱第一乐段曲调，思考：哪一句基本相同，及依据基本相似?

4、学生自学第一乐段曲调。教师巡视，个别指导读谱能力差的学生。

5、重点指导唱好一句和第一乐段。

6、以稍快的速度，热烈的情绪唱好全曲。

7、问：“阳光”“太阳”的含义是什么?

如何理解“阳光牵着我的手”?

8、小结：大家手挽手，团结友谊朝前走。

四、教师总结学生学习情况。

【总结】彩桥驾到台湾岛教案就为大家整理到这儿了，希望小编整理的教案对老师和同学们都有帮助，祝大家在精品学习网学习愉快。

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