【摘要】如何才能提高孩子们的学习成绩,多阅读老师的备课教案也是有一定作用的，精品学习网整理了阿细跳月教案，希望对同学们有帮助。

欣赏《阿细跳月》

一、欣赏《阿细跳月》 (多媒体播放彝族传统舞会“跳月”的场面)

1、导入欣赏民乐合奏曲《阿细跳月》，播放乐曲，学生初次欣赏。提问：(1)乐曲的演奏形式是独奏还是合奏?(回答：合奏) (2)你听到了什么乐器在演奏?(回答：有高音笛、低音笛、大小三弦)

2、复听乐曲 提问：乐曲的旋律由哪几个音组成?旋律有和特点?(回答：旋律主要由 5、1、3三个音组成，旋律在不断的反复。) 思考：在旋律特点上《阿细跳月》与《转圆圈》进行比较教师归纳小结：两首曲子都有较强的舞蹈性，《阿细跳月》欢快活泼，《转圆圈》柔美抒情，《阿细跳月》是5/4拍子，《转圆圈》是2/4 、3/4拍子，它们的旋律都是以5、3、1为主音 。

3、分段欣赏，对乐曲作进一步的感受。 (1)出示音乐主题，学生模仿老师哼唱。讨论：请学生能将《阿细跳月》的主要特点归纳出来吗? 老师小结：旋律主要由5、3、1三个音组成，每句的句末相同

4、再次欣赏《阿细跳月》 教师首先示范“跳月的舞蹈动作让同学们欣赏，然后在引导学生跟老师一起集体跳起来。

5、播放音乐，学生再次唱起《转圆圈》，感受彝族歌曲的热情、欢乐

二、课堂小结：教育学生学习、继承祖国的传统音乐艺术，并使其发扬光大。 (播放音乐，师生一起岁音乐“跳月”出课室，在欢快的歌曲中结束课)

【总结】阿细跳月教案就为大家整理到这儿了，希望小编整理的教案对老师和同学们都有帮助，祝大家在精品学习网学习愉快。

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