教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的四年级上学期创编山林的歌谣音乐教案，供大家参考。

教学内容     活动：创编《山林的歌谣》。 

教学目标 引导学生采集生活中的声音，结合音乐作品中对其地描述，积极发挥学生的想象力和创造力，引导学生自己创编《山林的歌谣》。 

教学过程     

一.播放歌曲《山童》。     

二.导入：歌曲中描写了那些林间的声音?     

三.展示学生自己收集的声音。     

四.多声部节奏：将学生收集的声音，转成节奏模仿，再改为二声部、三声部等。     如：泉水：哗哗哗哗           马蹄：嗒嗒嗒嗒         小草：习习嗦嗦           小鸟：叽喳叽喳         泉水：哗哗哗哗          小鸟：叽喳叽喳         小草：习习嗦嗦     

五.旋律写作练习   1.歌曲中是怎样描述这些声音的?再听歌曲《山童》。   2.以小组为单位，选一种形象创编旋律。         要求：选用书上给定的节奏型，在旋律写作上只用do re mi sol la        3.小组展示。       4.根据学生情况，将学生创作的单声部旋律，组合二声部旋律。     

六.课后反思

以上是精品学习网为大家准备的四年级上学期创编山林的歌谣音乐教案，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

四年级上学期《田野在召唤》教案（音乐）

音乐教案：田野在召唤（四年级上）