教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的音乐教案活动音乐家贺绿汀，供大家参考。

教学目标     了解我国著名音乐家贺绿汀生平，聆听他的主要代表作品。通过小组学习，培养学生自主学习的能力，如学会搜索、整理、处理资料的能力。在本节课活动中继续进行小组竞赛活动，要求全员参与，在小组学习中培养学生的合作精神和意识。 

教学过程     

一.导入：播放乐曲《牧童短笛》。       提问：这首乐曲的曲名?它的作者是谁?     

二.介绍作曲家贺绿汀。         1.请研究这个专题的小组汇报学习情况。         2.请其他同学补充。         3.教师将学生的学习进行概括性总结。     

三.贺绿汀的主要代表作品。         1.请研究这个专题小组的同学汇报学习情况。         2.请其他同学补充。         3.教师将学生的学习进行概括性总结。     

四.贺绿汀的主要作品。         1. 请研究这个专题小组的同学汇报学习情况。         2.欣赏《游击队歌》。愉快、活泼的军队进行曲节奏，表现出游击队员英勇、顽强、机智、乐观的精神风貌;间接明朗、铿锵有力的歌词，描绘出游击队员英勇善战、神出鬼没、机智灵活、朝气蓬勃的鲜明生动形象。         3.欣赏《森吉德玛》。根据内蒙古民歌改编的一首具有浓烈民族风格的乐器作品。4.欣赏《肯春泥》。采用了湖南花鼓调的调式，吸取了民间歌曲中劳动号子的因素，风格清新，旋律动听，使它当之无愧的成为我国早期无伴奏合唱曲中的经典曲目之一。         5.欣赏《嘉陵江上》。反映东北人民思念沦陷的家乡。大胆借鉴西洋歌剧咏叙调的创作手法，并与中国语言的韵律、节奏相结合，去得了很好的效果，成为几十年来歌唱家的保留曲目。      

五. 你还知道《牧童短笛》其他演唱形式吗?      

六.课后反思

以上是精品学习网为大家准备的音乐教案活动音乐家贺绿汀，希望对大家有所帮助。

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