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2013-09-18
音乐是其他学科的学习基础，教好音乐有利于促进学生的全面发展与终身发展。如何进行教学设计是教师值得思考的。精品学习网编辑了小学6年级音乐教案 -小瓜棚，欢迎阅读!
课题：《 看 龙 船 》 课时：二课时
教学目的：
启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音，表现热烈、紧张的赛龙舟场面和兴奋、激动的情感。
让学生自主的学习，自己发挥想象力、创造力，体现看龙船的兴奋和激动。
教材分析：
《看龙船》这首歌曲宛如 一幅风俗画，绘声绘色地再现了五月端阳竞渡龙舟的热烈情景。宫调式的主和弦的分解音作上下跳进，贯串在歌曲始终，使音乐显得十分明朗、活跃。
教学重点：
启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音，表现热烈、紧张的赛龙舟场面和兴奋、激动的情感。
教学难点 ：
如何启发学生自主学习，发挥自己的想象力、创造力，体现看龙船的兴奋和激动。
教学过程 ：
一、 组织教学：师生问好。
二、复习：《西风的话》 (图片：秋景)
师：今天，老师把美丽的秋天带到我们的教室，让
我们边唱《西风的话》边欣赏。
三、 新课教学：
1、 引入：
师：今天，我们还要学习一首歌曲《看龙船》。(图片)
2、 复习曲谱：
师：上节课，我们学习了曲谱，现在我们一起把曲谱复习一遍。
3、 放范唱：
第一遍：让学生听并思考：《西风的话》的节奏和《看龙船》一样吗?(文字说明-----线条表示)
第二遍：让学生小声唱并思考：《西风的话》的情绪和《看龙船》的情绪一样吗?(文字说明)
第三遍：让学生大声唱并体验：《西风的话》的呼吸方式和《看龙船》的呼吸方式一样吗?(文字说明----表演)
4、 小结：这节课的重点就是：有急呼急吸的方式表达
看龙船人们兴奋、激动的情绪。
5、 齐唱：
师：现在，我们不跟范唱，自己唱一遍行吗?(速度应较快)
6、 体验赛龙舟的感觉：
第一遍：全班跟节奏练划船动作。
第二遍：两组各出一队，进行龙船比赛。(划船队边
唱边划，啦啦队比组织)
7、 讲解端午节的来历。(生讲、师解说)
四、 分组表演：
1、 让学生自己自由组合。
2、 给学生时间练习。
3、 分组表演。
五、 总结：
同学们，这节课你学到了什么?
以上就是小学6年级音乐教案 -小瓜棚，做生活的有心人，做学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。
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标签：六年级音乐教案
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