这篇，是精品学习网特地为大家整理的一年级语文下册《春雨的色彩》教案，希望对大家有所帮助!

一、教材简析

春雨是无色的，却带给我们五彩缤纷的世界。

课文以童话的形式，通过小燕子、麻雀、小黄莺的对话给我们呈现出了春雨的各种色彩。

二、学习目标

1、认识"线"、"论"等11个生字，会写"红"、"绿"等6个字。

2、正确、流利地朗读课文。    '

3、了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节。

三、教学重难点：

1、重点：认识11个生字，会写6个字;能正确、流利地朗读课文。

2、难点："颜"的认识和"绿"字的书写;分角色朗读。

四、课时安排：2课时

第一课时

看图激趣，引入课题

1、出示课文挂图，说说自己从图上看到了什么，并用最美的语言说给大家听。

2、师：是啊!这里的春天，正春雨绵绵。今天，我们又将学习一篇描写春天的课文--《春雨的色彩》。(板书课题，全班齐读课题)

初读课文，整体感知

学生自由读课文，注意读准字音。

开展游戏活动，学习字词

1、出示带拼音的词语。

(自由读，各小组在组长带领下分组朗读)

2、出示本课11个生字，全班各个小组轮流读。

3、识字小擂台。

选一名"识字大王"读生字，其他同学在自己的生字卡片中找到，并快速举起来。

4、游戏猜字

A、皇帝要穿新衣，骗子搬来织布机，可缺了一样东西?(线)

B、春雨落在树林前。(淋)

C、动作表演：滴管滴水(滴);洒水壶浇水(洒)。

5、检查巩固;全班快速读字词卡片。

再次练习读课文

要求：小组合作读课文，会读的教教不会读的小朋友，比一比哪个小组最捧--都会读。

指导写字    ，

1、出示"我会写"中的生字。学生观察后，自由说怎样才能写好这些字。    '

2、学生示范写，评议。

3、师重点给学生范写"绿"字。

4、学生练习写字。

5、展示学生作品，点评。

以上就是由精品学习网为您提供的一年级语文下册《春雨的色彩》教案，希望您阅读愉快!