教案是教师的教学设计和设想，编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。精品学习网为大家准备了小学一年级语文教案模板，希望对大家有所启发!

小学一年级语文教案模板（人教版课标本下册）

识字一

综合课

1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字。

2、能主动积累有关春天的词语。

3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。

识字、写字、朗读课文。

留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。

以读代讲、读中感悟

挂图、生字卡片、

一课时

(一) 看图说话，出示词语 (图片导入法)

1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。

2、看图说话，出示词语。

你看到了哪些景物?这些景物都有什么特点?(随学生的介

绍，随机出示词语)

(二)读词识字

1、出示卡片“我会认”，激发学生自主说认识的字。

谁会认生字条中的哪些字?能说说你是怎样记住的吗?

(学生复习已学生字，交流自主认识的生字)

2、打开课本，让学生自主学词学字。

(1)拼一拼，读词语，画出词语中的生字，认一认，读一读。

(2)发现容易读错的字，并正音：

看清韵母读：冰、丁、争、鸣(后鼻韵母)

看清声母读：苏、争(读准平舌音和翘舌音)

3、出示词语卡片，领读。

老师领读;学生当小老师领读。

4、看图，照例句说句子、找词语、读字。(方法：一人描述说句，

一人根据意思取词语字条认读。)

(1)出示例句：春天来了，大地好像从沉睡中苏醒过来。

找词语：万物复苏

认读生字：万 复 苏

(2)照样子说句，找词读字

句：“春天来了， 。”

词：柳绿花红 (柳) 莺歌燕舞 (歌 舞)

冰雪融化 (冰) 泉水丁冬 (泉 丁)

百花齐放 (百 齐) 百鸟争鸣(争 鸣)

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小学一年级语文教案模板（人教版课标本）

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