三、布置作业

收集自己喜欢的动物的图片，看看它们的尾巴是怎么样的，下节课我们将请小朋友当解说员，向大家介绍。

第二课时

一、复习生字词

播放媒体资源中的生字教学动画，教学字词。

指名读，学生开火车领读，齐读。

二、有感情的朗读课文，背诵课文。

师：小朋友，上节课我们担任裁判，现在我们该向所有的动物宣布比赛结果了。我们能不能拿着书本就宣布比赛结果呢?那该怎么办?(背下来)

1、自己读读课文，想办法记下来。

2、分组对答，注意有感情。

3、同桌对背、分组对背、找好朋友对背。

4、学生自己背诵后，背给同桌听，会背的奖给自己一颗星。

5、全班齐背。

   三、找尾巴