一、前提测评

1、 同学们想想，一年有哪四个季节?冬天过去了，什么季节来到了? 谁能说说春天有哪些特征? (让学生充分说) 软件播放录像，观看录像。

2、 提问：你们说春天美不美?喜欢吗? 今天，我们一起来学习11课《春风吹》(指板书，齐读) 二、 认定目标 三、 导学达标

(一) 师范读课文，生数数有几个小节，有几行，用笔点出生字。

(二) 学生轻声读。

(三) 看插图

1、们按从上到下，从左到右的观察顺序来找出图上画了些什么景物?这是什么景物?这是什么季节?

2、图上画谁?他们在干什么?从哪看出来的?

(四)讲读第一节

   1、(显屏)指名小组读第一节。