编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的一年级语文上册操场上教案，供大家参考。

学习目标： ⑴认识14个生字，会写“八、入、天、大”4个字。认识5个偏旁 。 ⑵正确、流利地朗读课文。 ⑶激发坚持参加体育锻炼的兴趣。 

课前准备：本课词卡。   

教学过程：

第一课 时 

一、揭示课题，启发谈话 ⑴课间小朋友们在哪儿活动?(出示课题)你最喜欢参加哪些体育活动?(相机出示有关的词卡) ⑵看图，说说课间还可以开展哪些活动? 

二、自读词语和儿歌 ⑴小组练读。要求读准字音，画出生字多读几遍。 ⑵检查词语读音。做“登山”游戏。 ⑶检查儿歌读音：竞赛“评选金嗓子”，小组派选代表读儿歌，看谁读得准确、响亮、流利。 

三、学习词语中的生字 ⑴复习提手旁，说说学过的带“提手旁”的字。 ⑵找一找生字中带“提手旁”的字，说说你怎样记住他它? ⑶小组讨论：为什么这些字都带“提手旁”? ⑷认识足字旁：(出示足球)这是什么?你怎样记住这两个字? ⑸找一找生字中带“足字旁”的字，说说你怎样记住他们? ⑹小组讨论：为什么这些字都有“足字旁”? 

四、巩固练习 ⑴连一连、读一读。 把下面的练习印在纸上，每组一张。小组成员有的负责连线，有的负责检查，有的负责上台汇报，比一比哪组又快又好?    拔 、打 、拍 、跳 、踢   气球、皮球、排球、足球、皮筋、河 ⑵找朋友。 把六组词语打乱，用找朋友的方法分成两类。 

五、学习写字 ⑴指导写好两种撇的笔画。 ⑵比较“八”|“入”的异同。 ⑶“入”与“个”字撇捺相接的比较。 ⑷注意撇捺张开的角度要大，底部要平，保证字体的端正。 ⑸教师范写，学生描红练写。教师巡视，相机指导。

以上是精品学习网为大家准备的一年级语文上册操场上教案，希望对大家有所帮助。

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