教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的一年级第一学期语文g k h教案，供大家参考。

教学目的：

1.学习g、k、h的读音及写法和以其为声母的两拼音节、三拼音节。

2.学习带有g、k、h声母的音节词。

3.学习“瓜、果、禾、火”字音、字义。

教学重点：

学习g、k、h的读音及两拼音节、三拼音节。

教学难点：

学习带g、k、h声母的音节词、学习“瓜、果、禾、火”四个生字。

教学课时：

两课时

教学过程：

第一课时

一、导入，创设情景。

二、感知，体验发音部位。

1.诵读情境儿歌，出示情境图。

2.师领读儿歌。

三、学习声母的读音。

1.出示卡片“g”，声母g，白鸽的“鸽”读得轻而短，师范读，生跟读，指名读，开火车读，正音。

2.出示卡片“k”、“h”，指导。

3.游戏巩固“猜卡片”。

四、学习声母g、k、h的形。

1.你有好办法记住声母g、k、h吗?交流后小结。

2.指导书写(g、k、h逐个进行)

①引导学习笔顺图，用手指书空。

②在书上描红

③交流观察所得：在四线格中的位置。

④游戏：“进小屋”，师范写，指名学生演板。

⑤书上再描红并书写一个。

五、练读g、k、h与单韵母组成的两拼音节的拼读。

1.学习音节ga、ge、gu的拼读。

①观察g—e—ge，了解这个音节的组成，学生自己再进行拼读。

②出示音节ga、gu，让学生自己拼读音节，与同桌交流。

③指名学生演板：ga、ge、gu的四声。

④分小组练习其四声，分小组展示自学结果。

2.学习“ka、ke、ku，ha、he、hu”及四声。(小组学、自学)

六、练读二拼音节的音节词。

1.练读书中词：gēge，kělè，báhé。

2.游戏：“聊天室”，边聊天，边读与g、k、h相关的二拼音节词。

七、书写练习。

第二课时

一、复习

1.复习声母g、k、h。

2.复习音节：ga、ge、gu，ka、ke、ku，ha、he、hu。

3.复习音节词：gēge，kělè，báhé。

二、学习三拼音节拼读方法。

1.出示g—u—a→gua。

①口诀：声轻介快韵母响;

②介绍介母;

③范读、指读、齐读;

④同桌互练，检查。

2.练习拼读guo、kua、hua、kuo、huo。

三、练习音节词。

1.练读书中词：guǒpí、kuàbù、huāduǒ;

2.检查。

四、识字

1.学习“瓜”。

①看图说图意;

②读拼音识字;

③师领读。

2.学习“果、卡、禾、花、火”，方法同上。

3.复习巩固“瓜、果、禾、火”。

以上是精品学习网为大家准备的一年级第一学期语文g k h教案，希望对大家有所帮助。

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