教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的二年级语文第一学期红领巾真好教案，供大家参考。

教学目标：

★会认8个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。

★借助插图，了解课文内容。

★通过采用拟人的写法，体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。

★培养学生的爱鸟、护鸟的意识。

教学重难点：

★了解课文内容，体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。

★了解课文采用拟人的写法的作用。

教具准备：

生字卡片、图片。

教学课时：

两课时

【第二课时】

教学目标：

★了解课文内容。体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。

★培养学生的爱鸟、护鸟的意识

教学过程：

一、复习导入。

自渎课文，做到正确、流利。

二、朗读感悟。小组合作学习。

思考：

1、“红领巾”为什么加引号?“红领巾”指什么?

2、小鸟为什么说“红领巾”真好?应怎样读?

3、你觉得小鸟可爱吗?为什么可爱?

三、全般讨论得出答案。

1、指名读出赞美的语气。

2、借助图片理解可爱——外形、叫声、作用。

四、有感情地朗读课文，体会情感。

教师范读，学生全班读。

五、实践活动：

小组讨论一个爱鸟护鸟方案。

六、布置作业。

以上是精品学习网为大家准备的二年级语文第一学期红领巾真好教案，希望对大家有所帮助。

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