编辑：
2015-12-25
1、学生读生字，选择喜欢的方式记生字。
2、师带领学生分析生字的间架结构。
3、学生练习写生字。
五、小结。
通过学习，你有什么收获?
第二课时
☆ 课时目标：
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、理解课文内容，激发学生热爱秋天的情感。
一、复习导入
1、指名听写生字。
2、指名分段读课文。
二、品读课文，指导学生有感情地朗读课文。
1、学习第一自然段。
(1)、自由读课文，说说知道了什么?
标签：三年级语文教案
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