精品学习网小学频道小编为大家准备了小摄影师教案格式，本文表现了高尔基对少年儿童的关怀爱护。尽管课文用了不少文字写小男孩儿……

三年级语文小摄影师教案格式

课文标题

小摄影师

教学目的

1、会认8个生字，会写14个生字。正确读写“突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告”等词语。

2、分角色有感情地朗读课文。

3、了解课文的主要内容。读好对话，并从中体会人物的心理活动。

4、感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬与热爱。

5、续写这个故事。

教学重点

高尔基接受少先队员照相的经过。

教学难点

通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。

教学方法

情境教学及媒体资源播放

教学用具

生字卡片、动画、PPT

教学时间

2课时

教学过程

第一课时

一、导入新课

(出示高尔基图片)

师：大家看，这张图片上的人是谁?是高尔基。高尔基是什么人?高尔基是苏联著名的作家。上次课，我们学习了《灰雀》， 《灰雀》讲述了列宁和一个小男孩的故事，今天要学习的课文讲述的是高尔基和一个小男孩的故事。(板书：小摄影师)

二、学生自读课文，学习生字词

1、学生自读课文，找出课文中要求认读的生字，自读。

2、出示生字卡片，学生认读。

(1)教师范读、学生跟读、小组轮流读。

(2)学生拼读，互相纠正。

(3)教师抽查学生拼读以上生字。

3、教师讲解重要的生字，学生书写。

(1)老师讲解重要的生字，帮助学生初步认识这些字的笔画、笔顺、结构、部首。如：基、侧、辆、卷。

(2)学生书写，教师巡视。

(3)让学生到黑板上书写，其它同学到黑板批改。

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