教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面为大家分享三年级语文上册教案航天飞机第一课时，供大家参考!

教学目标：

1、学会本课生字，理解有生字组成词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出问句和感叹句的语气。

3、了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。

重点难点：

充分朗读课文，了解航天飞机的基本特点和神奇本领。

教学准备：

录像，小黑板，图片，相关资料

教学过程：

第一课时

课时目标：

初读课文，学会生字词。

一、谈话，揭示课题

1、板书课题，指名读，注意读准“航”。

2、我的十分钟

师：航天飞机是什么样的?你见过吗?你了解吗?我们一起来看看。播放视频录像。

看了录像，你有哪些与航天飞机有关的问题?

生交流：航天飞机(Space Shuttle，又称为太空梭或太空穿梭机)是可重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器，结合了飞机与航天器的性质。

它既能代表运载火箭把人造卫星等航天器送入太空，也能像载人飞船那样在轨道上运行，还能像飞机那样在大气层中滑翔着陆。

航天飞机为人类自由进出太空提供了很好的工具，它大大降低航天活动的费用，是航天史上的一个重要里程碑。

航天飞机是世界上唯一的可重复使用的航天运载器。而载人飞船又称宇宙飞船，是一种运送航天员到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。

二、范读课文，了解大意

学生思考：你知道了关于航天飞机的哪些知识?

三、初读课文

1、自由轻声读课文，出示要求

先借助拼音读准生字字音，再自由朗读课文，画出生字组成的词语，想象它们在句子中的意思。碰到不理解或感兴趣的地方，标号记号并多读几遍。

2、检查

(1)出示生字，纠正读音。各种方式读。

一架 翻筋头 翅膀 智慧老人 手臂抖擞 捞回舱中 帕米尔高原 无影无踪

(2)联系上下文，理解部分词语的意思。

呼啸 庞然大物 智慧老人 抖擞 无影无踪 帕米尔高原

(3)识记字形

指名读生字，能不能给这些生字找几个成语朋友?

描一描书上生字表中的生字。

描的时候，你觉得哪个生字比较容易写错，需要提醒大家。

指导书写

“慧”上下结构，间架要匀称，中间部分起笔在横中线上。

“臂”上面的“辟”要写得扁一些，不要太大。

“米、尔、卫、巨”都是独体字，要写在田字格正中。

描习字帖。

(4)指名分自然段读课文，及时纠正读音。

小组比赛读课文，读完以后指名说说什么是航天飞机。

四、作业

教学规划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。这就是为大家分享的三年级语文上册教案航天飞机第一课时，希望能够切实的帮助到大家!

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